EXPECTATIVAS DE LOGRO Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN 2020

CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANA - 3er AÑO - 2020

1. EXPECTATIVAS DE LOGRO:

1. Reflexionar sobre los problemas relacionados con la ciudadanía, en el contexto particular donde se vive;
2. Aprender a cómo analizar las situaciones, y cómo comunicar de buena manera lo pensado o aprendido;
3. Que nos sintamos protagonistas activos de la ciudadanía dentro de nuestro ámbito;
4. Conocer mas sobre los modos de relación ciudadana;
5. Conocer quiénes son los sujetos que intervienen en la ciudadanía, qué posiciones ocupan, qué relaciones establecen, cuáles, cómo y por qué se dan las disputas, consensos, acuerdos y desacuerdos y cuáles son las consecuencias para todos. 
6.  Revisar los vínculos con otras personas, grupos, organizaciones, instituciones y con el Estado, a partir de la comprensión de uno mismo y de los otros como sujetos de derecho; buscando lograr objetivos que nos beneficien a todos.
7. Accionar políticamente – dentro de sus posibilidades – por la exigencia de derechos y el cumplimiento de responsabilidades, ganando autonomía en el conocimiento de los mecanismos de demanda, en la búsqueda del ejercicio y la garantía de sus derechos y responsabilidades, como sujetos y como comunidad.

2. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

• La evaluación será integral y permanente en el proceso de aprendizaje.
• Cumplir con la cantidad de asistencia según la resolución vigente.
• Presentar certificado o nota de los padres (en casos excepcionales) en caso de ausencia a evaluación escrita u oral o entrega de trabajos prácticos planificados previamente.
• Se notificaran evaluaciones orales, escritas y entregas de trabajos prácticos con al menos una semana de anticipación.
• Se deberá mantener un clima respetuoso en el aula y otros ambientes escolares; entre pares y hacia los docentes.
• Se incentivará el uso del cuaderno de comunicaciones, ya que es un medio de comunicación entre los docentes y la familia.
• Las evaluaciones escritas serán realizadas en tinta, en letra legible. El lenguaje deber ser claro, coherente y se tendrá en cuenta una correcta interpretación de las consignas.
• Mantener al día la carpeta de la materia, ya que es una herramienta de estudio indispensable junto al material solicitado por el docente.
• Se tendrá en cuenta la participación en clase de forma ordenada y respetuosa, especialmente dejar dar su opinión del tema al compañero sin interrumpirlo.

3. CRITERIOS ESPECÍFICOS DEL ÁREA

• Capacidad de exposición oral y de fundamentar las posturas propias de los contenidos expuestos
• La participación en los grupos de trabajo, de modo que se pueda distinguir la intervención particular de cada integrante.
• Se permitirá el uso de celular solo para las tareas propias de la materia. (blog cciudadania3.blogspot.com / mail: cciudadana3@gmail.com)
• La calificación de los trabajos consiste en:
• A++ = 10
• A+ = 9
• A = 8
• A- =7
• O (circulo) = incompleto (6 o menos) pero abierto, con limite de tiempo, a completarlo para 7
• ⊘ = nota cerrada (sin posibilidad de modificar la nota, por estar fuera de tiempo) con un numero pequeño que indica el total (por ejemplo, 6 o 5